إسناد تدريس المواد الدراسية للمعلمين المتخصصين
أكّدت وزارة التعليم على أهمية إسناد تدريس كافة المواد الدراسية في مراحل التعليم العام إلى المعلمين والمعلمات المتخصصين. كما سيتاح الاستفادة من التخصصات الأخرى في حال عدم توافر المتخصصين، على أن تكون الأولوية لتخصصات ذوي الإعاقة، ثم للتخصصات في نفس المجال، وبعد ذلك يتم اللجوء إلى التخصصات في التعليم العام.
توزيع المواد بحسب التخصصات
كما أوضحت الوزارة في دليل تخطيط شاغلي الوظائف التعليمية، أنه يتوجب تفعيل التعليم عن بُعد واستغلال النماذج التشغيلية للتعليم الإلكتروني عند وجود حاجة لتدريس بعض المواد. ستُخصص التدريسات للمواد التي تفتقر إلى معلمين متخصصين وفقًا للتوزيع التالي: مادة علم الأرض والفضاء في المرحلة الثانوية تُدرس من قبل مختصين في علم الأرض أو الأحياء، بينما تدرس مواد مثل مبادئ العلوم الصحية والرعاية الصحية وأنظمة جسم الإنسان لمختصين في الأحياء أو جميع مسارات العلوم. مادة علم البيئة يُدرّسها مختصون في الأحياء أو علم الأرض، في حين تُدرس المهارات الرقمية في المرحلتين الابتدائية والمتوسطة بواسطة مختصين في الحاسب الآلي.
وفي المرحلة الثانوية، تُعد مواد المهارات الرقمية، هندسة البرمجيات، إنترنت الأشياء، علم البيانات، الذكاء الاصطناعي، التقنية الرقمية، الأمن السيبراني، والتصميم الهندسي من نصيب مختصي الحاسب الآلي، بجميع مؤهلاتهم. أما مواد العلوم والمهارات الإدارية، فستُدرس بواسطة مختصين في علم الإدارة أو فروعها، بينما مادة المواطنة الرقمية ستُدرس بواسطة مختصين في الدراسات الاجتماعية.
يُشار إلى أن الفنون تُدرس ضمن المرحلة الثانوية من قبل مختصين في التربية الفنية أو الاقتصاد المنزلي، وتُدرِّس التربية البدنية والدفاع عن النفس جميع مراحل الدراسة من قبل معلمين مؤهلين في التربية البدنية. كما تُخصص مادة الإحصاء لمختصي الرياضيات، في حين تدرس الدراسات النفسية والاجتماعية بواسطة مختصين في علم النفس أو علم الاجتماع.
ومن بين المواد الأخرى التي حددتها الوزارة، هناك مبادئ القانون وتطبيقات في القانون تُدرس من قبل مختصين في الدراسات الإسلامية، بينما تُدرس مهارات البحث والمعلومات بواسطة مختصين في المكتبات. تشمل أيضًا التربية المهنية موادًا تتعلق بالإدارة والمكتبات والدراسات الاجتماعية، في حين تُخصص المهارات الحياتية والأسرية وفقًا لتخصصات الاقتصاد المنزلي والدراسات الاجتماعية وعلوم النفس.
في النهاية، تُدرِّس مادة الهندسة مختصون في الفيزياء أو الرياضيات. يُشار إلى أن التفكير الناقد يدرَّس أيضًا في المرحلتين المتوسطة والثانوية بواسطة مختصين في علم النفس، كما تُحدد مجالات المواد الاختيارية في المرحلة الثانوية بالتنسيق مع قسم شؤون المعلمين وفقًا لتخصصات الوفر المتاحة.