إدماج منهج الذكاء الاصطناعي في التعليم العام
أعلن المركز الوطني للمناهج، بالتعاون مع وزارة التعليم، ووزارة الاتصالات وتقنية المعلومات، والهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا)، عن إدخال منهج خاص بالذكاء الاصطناعي يتناسب مع جميع مراحل التعليم العام، والذي سيبدأ تطبيقه في العام الدراسي 2025 – 2026.
تطوير التعليم وتعزيز المهارات الرقمية
يأتي هذا التوجه في إطار تحقيق أهداف برنامج بناء تنمية القدرات البشرية، وهو أحد برامج رؤية المملكة 2030، حيث يسعى لبناء نظام تعليمي شامل يرسخ القيم ويعزز من مكانة المملكة على الساحة العالمية، خصوصًا في مجال الذكاء الاصطناعي. يهدف المنهج الجديد إلى تمكين الطلاب والطالبات من اكتساب المهارات الأساسية التي تؤهلهم للتفاعل بنجاح مع العصر الرقمي، والمشاركة الفعّالة في خلق حلول مبتكرة منذ مراحل التعليم الأولية وحتى التعليم الجامعي، مروراً بالتدريب التقني والمهني، ووصولًا إلى التعلم المستمر مدى الحياة.
يتضمن المنهج وحدات دراسية متخصصة في موضوع الذكاء الاصطناعي، مصممة لتناسب الفئات العمرية المختلفة وتقدم بطرق تفاعلية وتطبيقية، مع وجود آليات واضحة لربط المعرفة بين المراحل المختلفة، مما يضمن تراكم المهارات وبنائها بشكل تدريجي. سيتم إدراج نتائج التحصيل العلمي للطلاب ضمن نظام التقييم الشامل، مما يسهم في تعزيز جودة التعليم ومتابعة تقدم الطلاب.
وتزامنًا مع هذه الخطوة، أطلقت الهيئة السعودية للبيانات والذكاء الاصطناعي (سدايا) بالتعاون مع المركز الوطني للمناهج ووزارة التعليم مقررًا دراسيًا يحمل عنوان “المدخل إلى الذكاء الاصطناعي”، يستهدف طلاب الصف الثالث الثانوي في المسار العام. وقد تم تدشين هذا المقرر خلال مؤتمر مبادرة القدرات البشرية الذي عُقد في أبريل 2025، مما يمثل نقطة انطلاق أساسية نحو دمج مفاهيم الذكاء الاصطناعي في المناهج الدراسية وبناء جيل مُطلع ومؤهل في هذا المجال التقني المتقدم.